Cinco asociaciones docentes se unen para lanzar propuestas de mejora en la escuela pública

Comunicado Mesa Redonda

Representantes de Clam Educatiu, Red de Educadoras y Educadores para una Ciudadanía Global, Por otra política educativa, Foro de Sevilla, Teachers For Future Spain y el Colectivo DIME acuerdan en una mesa de debate distintas acciones de cambio en torno a tres ejes: educación pública, profesorado y organización escolar

Regreso al pasado: el discurso reaccionario en la educación

Hace tiempo que asistimos a una extraña confluencia de ideas entre ciertos sectores educativos de nuestro país. En este texto, de la mano de varios textos anteriores, analizaremos algunas de las características del discurso reaccionario en educación y, brevemente, hipotetizaremos alguna de sus causas, imaginaremos las consecuencias de su extensión y sugeriremos algunas medidas para evitarlo a largo plazo. Sobre el pensamiento político en educación pueden verse los análisis de Apple (2013) sobre las orientaciones conservadora, neoliberal y progresista y, como ejemplo de pensamiento reaccionario, cualquier obra de Hirsch (2021). No tendría el menor interés en volver a revisar algo sobradamente analizado si no fuera porque en los últimos tiempos hemos asistido a una preocupante asunción de algunas de las ideas clave del marco reaccionario por parte de docentes que, en otros ámbitos de su vida, se sienten y declaran progresistas e incluso de izquierdas.

Autoría: Jordi Adell

Medio: Viento del Sur

Fecha: 09/07/2023

Enlace: https://vientosur.info/regreso-al-pasado-el-discurso-reaccionario-en-la-educacion/

Apertura del Colectivo DIME a toda la comunidad educativa

Estimada comunidad educativa, Desde nuestra fundación, el Colectivo de Docentes por la Inclusión y la Mejora Educativa (DIME) ha estado comprometido con la promoción de una educación inclusiva y de calidad. Hemos trabajado para apoyar y mejorar el entorno educativo desde la perspectiva del profesorado. Sin embargo, reconocemos que la educación es un esfuerzo colectivo … Leer más

I Mesa Redonda de Asociaciones o Colectivos Docentes

El colectivo DIME organiza esta primera mesa redonda entre colectivos y asociaciones donde dialogamos con Clam Educatiu, la Red de Educadoras y Educadores para una Ciudadanía Global, Foro de Sevilla (Por otra Política Educativa) y Teachers For Future Spain. Exploramos juntos las nuevas perspectivas y políticas educativas que pueden transformar nuestro sistema educativo. No te … Leer más

El pánico y la educación

Pánico y educación

Asistimos, una vez más, a un intento de devaluación de la enseñanza pública por parte de quienes consideran que la nueva ley de educación está entrando en una deriva poco menos que de autodestrucción. Primero fueron las competencias, luego, el DUA, el uso de las tecnologías y, ahora, el trabajo por proyectos. Nada parece convencer a un sector del profesorado, especialmente de secundaria, que vive como una amenaza constante todo aquello que cuestione sus formas de hacer en el aula. Y, desde esta perspectiva, la respuesta es siempre la hipérbole y el pánico.

Autoría: Colectivo DIME

Medio: El Diario de la Educación

Fecha: 14/03/2024

Enlace: https://eldiariodelaeducacion.com/2023/09/05/la-falacia-del-eureka/

Incluyendo los cuidados

Durante los últimos años, la renovación pedagógica ha vuelto a coincidir en un frente común: la prioridad de los cuidados en la educación, desde distintas perspectivas: Los cuidados deben salir del armario de la atención urgente por conflictos o la cueva marginada del aula específica, la atribución a un género (mujer) o a una etapa … Leer más

Encuentro de los colectivos DIME, Euforia y Docentes LGTBI+

Reunión

Breve reseña del encuentro de los colectivos DIME, Euforia y Docentes LGTBI+ (Madrid, 16 de diciembre de 2023) Ayer, sábado 16 de diciembre a las 17.30 horas, integrantes de tres colectivos (DIME: Docentes por la Inclusión y la Mejora Educativa), Euforia (familias trans-aliadas) y Docentes LGTBI+ por la diversidad afectiva, sexual y de género, nos reunimos … Leer más

El retorno de la pedagogía exiliada: un desafío

Retorno a la pedagogía

Nuestra esperanza para salir del laberinto burocrático y de las dinámicas excluyentes se funda en un retorno de la pedagogía, sin disfraces burocráticos, sobre la base de las 51 propuestas que realizamos en periodo preelectoral. Las hemos debatido y ampliado con ocasión del I Encuentro DIME.

Autoría: Colectivo DIME

Medio: El diario de la educación

Fecha: 23/11/2023

Enlace: https://eldiariodelaeducacion.com/2023/11/23/el-retorno-de-la-pedagogia-exiliada-un-desafio/

Defendamos la educación pública

Comunicado educación colectivo DIME

Dada la reciente sesión de investidura y viendo el contexto en la que esta se ha producido, desde el Colectivo DIME entendemos que la única opción para frenar esta ola reaccionaria en la que nos encontramos pasa por un gobierno que siga avanzando en derechos sociales y haciendo políticas públicas «auténticas» en beneficio de todos … Leer más

Apoyo a Marea Verde Andalucía el próximo 19 de noviembre

Apoyo a marea verde

Desde el COLECTIVO DIME apoyamos las movilizaciones convocadas por MAREA VERDE en Sevilla y Málaga en defensa de la Educación Pública. En este sentido recordamos que desde el Colectivo DIME se propone: Entre otras propuestas recogidas en el documento “Otra educación es posible: 51 propuestas abiertas para una educación inclusiva de calidad” El 19 de … Leer más