John Dewey, los docentes y la experiencia educativa actual

John Dewey

Extracto sacado del libro The Epistemological Development of EducationConsidering Bourdieu, Foucault and Dewey de Andrew Skourdoumbis, Scott Webster  Introducción  A través de nuestra investigación sobre la epistemología de la educación, ahora exploramos las formas de conocimiento de la educación contemporánea que investigan la naturaleza de la enseñanza en términos de su expresión epistémica, ya sea como … Leer más

Ciencia y relevancia para la educación

Ciencia en educación

Extracto sacado del libro The Epistemological Development of EducationConsidering Bourdieu, Foucault and Dewey de Andrew Skourdoumbis, Scott Webster El trabajo de Bourdieu en relación con la investigación científica ofrece una oportunidad para explorar la educación como práctica. Si bien su trabajo en el campo de la educación es extenso y abarca en particular la política de … Leer más

La Base de Evidencia en la Educación: Desentrañando el Concepto de «Lo que Funciona»

Imagen de cabecera sobre evidencias

Extracto sacado del libro The Epistemological Development of EducationConsidering Bourdieu, Foucault and Dewey de Andrew Skourdoumbis, Scott Webster En el ámbito educativo, la noción de «lo que funciona» se apoya en una base de evidencia que busca desmitificar las complejidades del campo social. Esta base de evidencia se traduce en una serie de procesos que se … Leer más

Toni Solano (catedrático): La escuela va a mejor, pero está atrapada en el tiempo

Entrevistas a Toni Solano

Entrevista a Toni Solano, catedrático de Lengua y Literatura y autor del ensayo “Aula o Jaula”, donde compara la educación actual con Sísifo, sugiriendo que a pesar de los esfuerzos, la educación parece regresar al inicio con cada nuevo año escolar o legislación. En esta entrevista, Solano expresa su frustración por la falta de progreso sostenido en el sistema educativo. A pesar de las críticas, defiende que la educación ha mejorado, aunque reconoce que hay mucho por hacer. Aborda la polarización en las opiniones sobre la educación, la necesidad de que los docentes aporten un valor añadido más allá del contenido y la importancia de adaptarse a un mundo en constante evolución.

Autoría: Marina Segura Ramos

Medio: El diario.es

Fecha: 11/09/2023

Enlace: https://www.eldiario.es/sociedad/toni-solano-catedratico-escuela-mejor-atrapada-tiempo_1_10503487.html

Toni Solano: «Se suele opinar con bastante ligereza sobre el sistema educativo»

Entrevista a Toni Solano en El Mediterráneo

Entrevista a Toni Solano Director del IES Bovalar de Castelló y catedrático de Lengua y Literatura, que acaba de publicar el ensayo titulado ‘Aula o jaula: La Escuela en tiempos convulsos. Reflexiones de un profesor vocacional’ a partir de su larga trayectoria como docente en distintas etapas, también en la Universidad, y como formador.

Autoría: Carmen Tomás

Medio: El periódico Mediterraneo

Fecha: 16/09/2023

Enlace: https://www.elperiodicomediterraneo.com/castello-provincia/2023/09/16/toni-solano-suele-opinar-ligereza-92106937.html

Toni Solano (catedrático): La escuela va a mejor, pero está atrapada en el tiempo

Entrevista a Toni Solano en La Vanguardia

Entrevista a nuestro compañero Toni Solano en La Vanguardia a raíz de la publicación de su ensayo «Aula o Jaula» en el que aborda su opinión sobre que la escuela va a mejor, pero está atrapada en el tiempo.

Autoría: Marina Segura Ramos

Medio: La vanguardia

Fecha: 11/09/2023

Enlace: https://www.lavanguardia.com/vida/20230911/9218125/toni-solano-catedratico-escuela-mejor-esta-atrapada.amp.html

Toni Solano: «La escuela va a mejor, pero está atrapada en el tiempo»

Toni Solano

Entrevista a nuestro compañero Toni Solano en el periódico Magisterio en el que explica que la escuela va a mejor, pero da la sensación de «estar atrapada en el tiempo»: en vez de avanzar regresa al punto de partida cada curso, cada legislatura o cada ley, afirma a Efe el divulgador y catedrático de Lengua y Literatura Toni Solano, autor del ensayo ‘Aula o Jaula’, donde huye de las visiones apocalípticas.

Autoría: Marina Segura

Medio: Magisterio

Fecha: 11/09/2023

Enlace: https://www.magisnet.com/2023/09/toni-solano-la-escuela-va-a-mejor-pero-esta-atrapada-en-el-tiempo/